২০তম অধ্যায়: চারটি গ্রন্থ ও পাঁচটি শাস্ত্রের সংকলন

আমি মহান মিং সাম্রাজ্যে জীবন দক্ষতা অর্জনে ব্যস্ত। স্থূল পাখিটি অগ্রসর হলো 2688শব্দ 2026-03-18 13:03:01

সু জে-র উত্তেজনার কারণ, এই পুরু বইয়ের স্তূপটি আসলে ‘চারশাস্ত্র-পঞ্চবেদ সম্পূর্ণ সংকলন’। এই সংকলনটি সংকলিত হয়েছিল মিং রাজবংশের চেংজু শাসনামলে, মন্ত্রী হু গুয়াংের সম্পাদনায়, সম্রাট ইয়োংলে-র নির্দেশে। অর্থাৎ, এই সংকলনই ছিল রাজকীয় পরীক্ষার পাঠ্যক্রম, এবং পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের পরিসর এই বইগুলোর মধ্যেই সীমাবদ্ধ ছিল।

তবে এই সংকলন কয়েকটি পাতলা খণ্ড নয়, বরং বেশ কয়েকটি বিশাল খণ্ড নিয়ে গঠিত। কারণ এতে চারশাস্ত্র ও পঞ্চবেদের পাশাপাশি, পরবর্তী যুগের বিখ্যাত পণ্ডিতরা এই বইগুলির ব্যাখ্যা ও টীকা হিসেবেও যা রচনা করেছেন, তা-ও সংযোজিত হয়েছে। মিং রাজবংশে চেং-ঝু দর্শন ছিল স্বীকৃত মূলধারা, ফলে পরীক্ষার জন্যও ঝু শি-র ব্যাখ্যা ও টীকা ব্যবহার করা হতো।

এই সংকলনে রয়েছে চারশাস্ত্র (দা শ্যু, ঝোং ইয়ং, লুন ইউ, মেং জি), পঞ্চবেদ (শি জিং, শ্যাং শু, লি জি, ঝোউ ই, ছুন ছিউ), ঝু শি-র সংকলিত চারশাস্ত্রের টীকা ‘ঝু জি জি ঝু’, এবং তিনি যে তিন বেদের (শ্যাং শু, শি জিং, ই জিং) ওপর সম্পূর্ণ টীকা রচনা করেছিলেন, সেগুলিও রয়েছে। যেহেতু ঝু শি ‘ছুন ছিউ’ ও ‘লি জি’র ওপর টীকা লেখেননি, তাই এই দুটি গ্রন্থে প্রাচীন টীকাই ব্যবহৃত হয়।

এই সংকলনটির মোট বারোটি সেট রয়েছে, মোট একশ বিশটি খণ্ড। তবে সু জে দেখল, চাংনিং-ওয়েই-র এই সংগ্রহে অনেক খণ্ড অনুপস্থিত। চারশাস্ত্র ও তার টীকা সম্পূর্ণ আছে, কিন্তু পঞ্চবেদে কেবল ‘ই জিং’ ও তার টীকা পাওয়া গেল।

সু জে তার ইতিহাসের জ্ঞান থেকে মনে করতে পারল, অনুপস্থিত অংশগুলো হয়তো হারিয়ে যায়নি, বরং এই সংকলনে শুধু ‘ই জিং’ রাখা হয়েছিল। মিং রাজবংশের রাজকীয় পরীক্ষায় পূর্ববর্তী সময়ের মতো সব পঞ্চবেদে পারদর্শিতা আবশ্যক ছিল না। চারশাস্ত্র ছিল বাধ্যতামূলক বিষয়, পঞ্চবেদ ছিল ঐচ্ছিক; পরীক্ষার্থীকে কেবল একটি বেদ বেছে নিতে হতো, যেমন আজকের উচ্চমাধ্যমিকের ঐচ্ছিক বিষয়।

পাঁচটি বেদের মধ্যে স্বাভাবিকভাবেই কিছু জনপ্রিয়, কিছু অপ্রচলিত। ঝু শি তিনটি বেদের ওপর টীকা লিখেছিলেন, ফলে পরীক্ষার্থীরা এই তিনটি বেদই বেশি বেছে নিতেন। ‘লি জি’ ও ‘ছুন ছিউ’ সবচেয়ে দীর্ঘ ও কঠিন, আবার ঝু শি-র টীকা না থাকায়, প্রাচীন টীকা থেকে চেং-ঝু দর্শনের বিরোধী অংশ বাদ দিয়ে পড়তে হতো—ফলে খুব কম শিক্ষার্থী এ দুটি বেদ বেছে নিত।

নিশ্চিতভাবেই, চাংনিং-ওয়েই-র এই সংকলন আগের কোনো প্রাথমিক শিক্ষকের অনুরোধে সংগৃহীত হয়েছিল। হয়তো সেই শিক্ষক নিজেই ‘ই জিং’ বেছে নিয়েছিলেন, তাই অন্য কোনো বেদ বা টীকা কেনেননি।

তবু, এই সংকলন পেয়েও সু জে-র বিস্ময়ের সীমা নেই। এটি ছিল সরকারি মুদ্রিত পাঠ্যপুস্তক, শুধুমাত্র সরকারি প্রতিষ্ঠান থেকে প্রকাশিত, এক সেটের মূল্য শতাধিক রৌপ্য মুদ্রা! অর্ধেক হলেও, এখনও সেটির দাম কয়েক ডজন রৌপ্য মুদ্রা। এ মানে, সু জে চাংনিং-ওয়েই-তে দশ বছর খেটে যা আয় করতে পারত, তার সমান!

এই পাঠ্যপুস্তকের মূল্য থেকেই বোঝা যায়, মিং রাজবংশের সরকারি পরীক্ষার প্রবেশদ্বার কতটা উচ্চ। স্থানীয় অভিজাত পরিবারের ছেলেরা এমন বই কিনতে পারত না, কেবল নিজে হাতে নকল করে পড়তে হতো। চাংনিং-ওয়েই-র পূর্বপুরুষরা সত্যিই ধনী ছিলেন!

সরকারি মুদ্রণের কাগজ ছুঁয়ে দেখে সু জে, এত বছরেও বইটি অক্ষত রয়েছে, যা দেখায় কত যত্নে সংরক্ষিত হয়েছে। তার কাছে এই পাওয়া সত্যিই ভাগ্যের ব্যাপার। এই শাস্ত্রগুলো অধ্যয়ন করাই ‘সরকারি পরীক্ষা’ দক্ষতা অর্জনের মূল পথ; শুধু মন দিয়ে পড়লেই এই দক্ষতার স্তর বাড়ানো যাবে।

আর বিনিময়ে তাকে কেবল পাঁচটা শিশু ছাত্রকে নিয়ে প্রাথমিক শিক্ষা শুরু করতে হয়েছে। চাংনিং-ওয়েই-ই যেন তার সৌভাগ্যের ভূমি!

নবম পিসিমা সু জে-র বইয়ের প্রতি মমতা দেখে নিশ্চিত হলেন, সু জে সত্যিই একজন প্রকৃত পাণ্ডিত ব্যক্তি। তিনি আবারও নিজেকে ভাগ্যবান মনে করলেন, এমন দুর্বল হয়ে পড়া চাংনিং-ওয়েই-তে সু জে-র মতো মানুষের খুব প্রয়োজন।

তবে এই কিছুদিনের পরিচয়ে নবম পিসিমা বুঝেছেন, সু জে সাধারণ কেউ নন। চাষাবাদ হোক বা পারিবারিক মন্দিরের কাজ শেখা, তার দক্ষতার গতি চাংনিং-ওয়েই-র কারও থেকে অনেক বেশি।

প্রতিদিন একই সকালে ক্লাস হলেও, সু জে ইতিমধ্যেই ‘বাড়ি শান্তি’, ‘কবর স্থানান্তর’, ‘নৌকা পরীক্ষা’ ইত্যাদি আচার মুখস্থ করে ফেলেছে। কিন্তু লিন ছাই-নিয়াং এখনও ‘বাড়ি শান্তি’ আচার গুলিয়ে ফেলে, প্রার্থনার মন্ত্রও মুখস্থ করতে পারে না।

লিন সপ্তম কাকাও জানিয়েছেন, সু জে জমি তৈরির গতি তার যৌবনের সমান, এমনকি তার ছেলে যাকে তিনি দশক ধরে চাষ শিখিয়েছেন, তার থেকেও কাজ করে দ্রুত। এমনকি লিন শিয়ানজং-ও বলেন, সু জে কাঠের কাজে খুব প্রতিভাবান, তার বোকা শিষ্যদের চেয়েও অনেক ভালো।

নিশ্চিতভাবেই এটাই শিক্ষার শক্তি—যে যা শিখুক, অন্যদের চেয়ে দ্রুততর, আরও নিখুঁত।

নবম পিসিমার মনে একটু সংকোচও উঠল—সু জে এমন মানুষ, বেশিদিন চাংনিং-ওয়েই-তে থাকবেন না। এই সময় সুস্থ, কর্মঠ একজন যুবক পুরুষ খুবই কাঙ্ক্ষিত। তার ওপর, সু জে তো পণ্ডিতও। নবম পিসিমার মনে আরও ভাবনা—যদি সু জে-র জন্য কোনো পাত্রস্থানের ব্যবস্থা করা যায়, তাহলে কি তাকে চাংনিং-ওয়েই-তে ধরে রাখা যাবে না? কিছুদিন পর সু জে যদি প্রতিষ্ঠিতও হন, তিনিও তো চাংনিং-ওয়েই-র জামাই হবেন, তখন এ জায়গাকে ফেলে যাবেন না।

নবম পিসিমার ভাবনা এক নতুন পথে খুলে গেল। চাংনিং-ওয়েই-তে মেয়ে আছে অনেক, তবে সু জে-র উপযুক্ত খুব কম। তার মনে এক রমণীর ছায়া ভেসে উঠল, তবে তিনি দ্রুত মাথা নেড়ে নিলেন—দুঃখ, সে মেয়ে কয়েক বছরের আগে বিয়ে করতে পারবে না, তখন তো সু জে-র সন্তানেরাও বড় হয়ে যাবে।

তিনি আবার দীর্ঘশ্বাস ফেললেন, ভাবলেন, আগের কমান্ডার হঠাৎ যুদ্ধক্ষেত্রে মারা গেলেন, সত্যিই দুর্ভাগ্য ঐ শিশুটির।

বিদ্যালয় পরিষ্কার করে, বেঞ্চ-ডেস্ক গোছানো শেষে, সু জে ছোট ছোট ছাত্রদের বাড়ি পাঠিয়ে দিলেন, কাল থেকে ক্লাস শুরু হবে। নবম পিসিমা লিন ছাই-নিয়াং-কে নিয়ে রান্নাঘরে ফিরলেন। সবাই চলে গেলে, সু জে কোণের এক জায়গা থেকে একটি ফাইল বের করল।

ফাইল খুলতেই সে দেখতে পেল, তার পূর্বজ সাত কাকার দেওয়া চাংনিং-ওয়েই-র বংশলতিকার কপি, যেটি তিনি এই যুগে আসার আগে পেয়েছিলেন। এই বংশলতিকাটি মিং রাজবংশের পরে, প্রজাতন্ত্র যুগে নতুন করে সম্পাদিত হয়েছিল। সু জে প্রচ্ছদ ঢেকে রেখেছিলেন, তাই চাংনিং-ওয়েই-র প্রবীণরাও বুঝতে পারেননি, এটি তাদের অমূল্য বংশলতিকা।

সাম্প্রতিক সময়ে সে প্রতিদিন চাষ করত, সন্ধ্যাবেলায় পারিবারিক মন্দিরের মোমবাতি জ্বালিয়ে তিন দেবীর পূজা হতো, তাই সে সাহস করেনি মন্দিরে বসে বংশলতিকা পড়তে। টুকরো টুকরো সময় নিয়ে কয়েকদিন গবেষণা করেও ইতিহাস দক্ষতা মাত্র ‘স্তর ৪, ৫/৪০০’ হয়। এখন বিদ্যালয়ে একা বসে, সে নির্দ্বিধায় বংশলতিকা পড়তে শুরু করল।

সে ধীরে ধীরে পৃষ্ঠা উল্টাল, চাংনিং-ওয়েই-র পূর্বপুরুষদের অংশ এড়িয়ে, সরাসরি সপ্তম প্রজন্মের অংশে গেল। সমুদ্র থেকে ড্রাগন হত্যা করে ফিরে আসার বর্ণনা পার হয়ে, সে পড়ল এমন এক নথি—

“পঞ্চদশ মে, সম্রাটের দূত সমস্ত ওয়েই পরিদর্শনে এলেন। কেরানি শু শি শেং সপ্তম পূর্বপুরুষকে অভিযোগ করলেন, দূত সাময়িকভাবে পদচ্যুত করলেন। ওয়েই থেকে পাঁচশো রৌপ্য মুদ্রা উপহার পাঠানো হলে, পূর্বপুরুষ পুনরায় পদে ফিরলেন, ওয়েই ধীরে ধীরে দুর্বল হয়ে পড়ল।”

সু জে চিন্তিত হয়ে ঠোঁট চেপে ধরল—এই নথির অর্থ, সরকারি দূত কোনো দুর্বলতা ধরে পাঁচশো রৌপ্য উৎকোচ নিয়েছিলেন, তারপর পদে ফেরত পাঠান। এমনিতেই দরিদ্র চাংনিং-ওয়েই জন্য, এটি ছিল পতনের সূচনা।

কিন্তু আসল ঘটনা কী? কোথায় ভুল হয়েছিল? তবে কি কমান্ডার নারী ছিলেন, সেটি ফাঁস হয়েছিল? অসম্ভব! যদি তাই হতো, পাঁচশো রৌপ্য দিয়ে দায় সারা সম্ভব ছিল না। মিং রাজবংশের মধ্য-পর্বের দূতদের চরিত্র অনুযায়ী, মেয়ের ছদ্মবেশে সেনাপতি হওয়া জাতীয় কেলেঙ্কারি, নাম কামানোর জন্য দূত নিশ্চয়ই বিশাল মামলা করতেন।

যেহেতু সপ্তম প্রজন্মের নারী পরিচয় ফাঁস হয়নি, তবে চাংনিং-ওয়েই-র ওপর কী বিপদ নেমে এসেছিল?